Hasta el martes no se os entregarán las notas de examenes y trabajos. Decir que los exámenes están ya corregidos en 4º C y casi todos corregidos en 4º B.
En el caso de 4º C la tasa de aprobados es de un 83,61%, lo que está bastante bien, dentro de lo que cabe, aunque podría ser mejor.
Un saludo
diumenge, 28 de febrer del 2010
divendres, 26 de febrer del 2010
DESDE AHORA NO SE PODRA PUBLICAR NADA MÁS
Buenas, termina el plazo de presentación. Todo comentario presentado después de la inserción de este mensaje será NO CALIFICADO. Un saludo
dimarts, 23 de febrer del 2010
SE HA ENVIADO AL LISTADO DE CORREOS LA PRESENTACIÓN
Ya está remitida la presentación de Power Point del tema que estamos dando en clase. Si a alguien no le hubiese llegado, que lo indique aquí y se lo enviaré en cuanto me sea posible.
Un saludo
Julián
Un saludo
Julián
dilluns, 22 de febrer del 2010
Nota de N. Martínez
Estaba el examen, lo que pasa es que estaba en la carpeta que Elena me había dado, en una funda, separado del resto.
Tu nota es un 4,4. Con la media ponderada se te queda en 4,9.
Saludos y disculpa el lapsus.
Tu nota es un 4,4. Con la media ponderada se te queda en 4,9.
Saludos y disculpa el lapsus.
diumenge, 21 de febrer del 2010
MUY IMPORTANTE. PAUTAS DE FUNCIONAMIENTO DE LA CLASE
Ante las dudas planteadas, esta será la Guía de Funcionamiento en las Clases de HMC.
1.- CAMBIAR EL CHIP. Esto es fundamental, es la primera pauta que os aconsejo seguir.
2.- En la libreta se realizarán esquemas sobre las diapositivas de Power Point. Estas diapositivas son resúmenes, con lo que los esquemas deben ser MUCHO MÁS CORTOS. Un esquema no es copiar todo, sino conseguir que en una hoja se pueda condensar un tema entero para facilitar el Estudio. Estos esquemas se revisarán al acabar el tema, aunque se podrá pedir la libreta en cualquier momento para comprobar el trabajo día a día.
3.- Las actividades que se realicen y se evalúen como comentarios de texto, mapas, comentarios de imágenes, es aconsejable hacerlos en folio, que luego se pegará en la libreta.
4.- Cada semana habrá una actividad a través del blog, que se puntuará como actividad, para la nota de trabajos.
5.- Se recomienda tener una libreta o bloc de notas para tomar apuntes a quien lo crea conveniente, durante las explicaciones. También puede hacerse en folio. NO ES NECESARIO COPIAR TODO, sino aquello que pueda ser de interés.
Agradecería que cualquier duda me la planteaseis por aquí o mañana en clase.
Un saludo.
1.- CAMBIAR EL CHIP. Esto es fundamental, es la primera pauta que os aconsejo seguir.
2.- En la libreta se realizarán esquemas sobre las diapositivas de Power Point. Estas diapositivas son resúmenes, con lo que los esquemas deben ser MUCHO MÁS CORTOS. Un esquema no es copiar todo, sino conseguir que en una hoja se pueda condensar un tema entero para facilitar el Estudio. Estos esquemas se revisarán al acabar el tema, aunque se podrá pedir la libreta en cualquier momento para comprobar el trabajo día a día.
3.- Las actividades que se realicen y se evalúen como comentarios de texto, mapas, comentarios de imágenes, es aconsejable hacerlos en folio, que luego se pegará en la libreta.
4.- Cada semana habrá una actividad a través del blog, que se puntuará como actividad, para la nota de trabajos.
5.- Se recomienda tener una libreta o bloc de notas para tomar apuntes a quien lo crea conveniente, durante las explicaciones. También puede hacerse en folio. NO ES NECESARIO COPIAR TODO, sino aquello que pueda ser de interés.
Agradecería que cualquier duda me la planteaseis por aquí o mañana en clase.
Un saludo.
TRABAJO VIRTUAL PARA ESTA SEMANA.
Aquí cuelgo la primera tarea virtual para esta semana:
Con la explicación realizada en clase sobre la Colonización, sobre todo de Africa, tratad de responder a las siguientes preguntas:
1.- ¿Qué sensación piensas que tuvieron los africanos ante la llegada de los colonizadores europeos?
2.- Imagina por un momento, que a Valencia, llegasen de otro país gente que ha descubierto cosas que nosotros desconocemos (por ejemplo, robots sofisticados, armas muy poderosas, máquinas que generan oro, etc) ¿Qué crees que pensaría la gente al verlo? Razona tu respuesta.
3.- ¿Por qué motivo crees que los ingleses fueron capaces de implantar su religión en zonas de África y sin embargo, no pudieron hacerlo en la India Británica?
El plazo para responder a estas respuestas es hasta el viernes a las 16.oo horas. Para responder teneis que introducir vuestras iniciales y curso. Una vez pasado el plazo se publicarán todas las respuestas.
Un saludo.
Con la explicación realizada en clase sobre la Colonización, sobre todo de Africa, tratad de responder a las siguientes preguntas:
1.- ¿Qué sensación piensas que tuvieron los africanos ante la llegada de los colonizadores europeos?
2.- Imagina por un momento, que a Valencia, llegasen de otro país gente que ha descubierto cosas que nosotros desconocemos (por ejemplo, robots sofisticados, armas muy poderosas, máquinas que generan oro, etc) ¿Qué crees que pensaría la gente al verlo? Razona tu respuesta.
3.- ¿Por qué motivo crees que los ingleses fueron capaces de implantar su religión en zonas de África y sin embargo, no pudieron hacerlo en la India Británica?
El plazo para responder a estas respuestas es hasta el viernes a las 16.oo horas. Para responder teneis que introducir vuestras iniciales y curso. Una vez pasado el plazo se publicarán todas las respuestas.
Un saludo.
dissabte, 20 de febrer del 2010
NOTAS EXAMEN TEMAS 4-5 4º B
Aquí tenéis las notas. En el cuadro salen las iniciales del nombre o dos nombres y el primer apellido. La nota del examen y una nota ponderada. La nota ponderada es una forma de hacer más justa la nota, al no ser un examen que yo os haya puesto. Para sacarla dividid la nota por nueve y multiplicarla por diez. A todos os supone un aumento de nota.
Otra cosa, en la pregunta 8 a TODOS se ha puntuado la respuesta como buena, al estar incorrecta por la profesora anterior.
En el cuadro sale finalmente la nota literal.
Si tenéis alguna duda, dejad vuestro comentario y responderé en cuanto sea posible.
Un saludo a todos
Julián Jimenez, profesor interino de CCSS del IES Massanassa
Otra cosa, en la pregunta 8 a TODOS se ha puntuado la respuesta como buena, al estar incorrecta por la profesora anterior.
En el cuadro sale finalmente la nota literal.
Si tenéis alguna duda, dejad vuestro comentario y responderé en cuanto sea posible.
Un saludo a todos
Julián Jimenez, profesor interino de CCSS del IES Massanassa
NOTAS EXAMEN TEMAS 4-5 4º C
Aquí tenéis las notas. En el cuadro salen las iniciales del nombre o dos nombres y el primer apellido. La nota del examen y una nota ponderada. La nota ponderada es una forma de hacer más justa la nota, al no ser un examen que yo os haya puesto. Para sacarla dividid la nota por nueve y multiplicarla por diez. A todos os supone un aumento de nota.
Otra cosa, en la pregunta 8 a TODOS se ha puntuado la respuesta como buena, al estar incorrecta por la profesora anterior.
En el cuadro sale finalmente la nota literal.
Un saludo a todos
Julián Jimenez, profesor interino de CCSS del IES Massanassa
Otra cosa, en la pregunta 8 a TODOS se ha puntuado la respuesta como buena, al estar incorrecta por la profesora anterior.
En el cuadro sale finalmente la nota literal.
Un saludo a todos
Julián Jimenez, profesor interino de CCSS del IES Massanassa
divendres, 19 de febrer del 2010
NOTAS EXAMEN TEMAS 4-5
Las notas de los exámenes estarán con toda seguridad a última hora de esta tarde o mañana domingo a mediodia. Se publicará las iniciales del alumn@, la nota y la calificación literal.
Un saludo.
Julián Jiménez
Un saludo.
Julián Jiménez
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